心为“君主之官” 能主宰生命

各位网友，人们经常说“吓死我了”，人真的能被吓死吗？人又是怎么被吓死的？

如果我们的心脏停止跳动5分钟，我们大脑细胞的死亡是不可逆的，人就会彻底死亡 。供应全身血液的、供应各个器官血液的、维持血液循环的是心脏，这就意味着心脏停止跳动五分钟，如果在这五分钟内，没有及时地做有效的心肺复苏术的话，人可能就死了。所以被吓死的人，大多是心脏出了问题。

中医理论的奠基著作《黄帝内经》把心脏比作“君主之官”，就比作一个国家的皇帝、元首、最高领导，这个国家的最高领导出了问题，所以这个国家就会出现严重的动乱。人体的心脏不跳了，不及时抢救，人肯定就死了。难道心脏这样一个“国家元首”、人体的“君主之官”，也会受情绪的影响吗？太会了。

心与思维、情绪、情感、记忆、理解等功能相联

中医讲心主血、心主脉，主就是管的意思。心是管全身的血液循环的，心是管全身的血脉系统的，心是和全身的血脉系统相关联的。中医还说心主神志，就是人的精神、思维、情绪、情感、意识也是心所主 ，所以当我讲到这句话的时候，我们网友们会觉得这简直是胡说八道。那是我们老祖宗不懂得人的情绪情感是由大脑所主，只认为是心所主。

实际上不是老祖宗不懂，而是说明 现在的人对我们祖先创造这个心字的时候，赋予它的含义不理解了 。我们祖先创造这个心字的时候，赋予它什么含义呢？

你看这个心字的字形，就是画着一个心中跳动的心脏。所以这个字形表达的是主管血液循环的我们解剖学的心。可是这个字为什么读心呢？它为什么不读天，为什么不读地，为什么不读山，为什么不读水？

我们前面曾经说过，我们的胃为什么读胃？“胃，围也，围受饮食物也”。我们的肠子为什么叫肠？“肠，畅也，这个管道必须通畅，通畅胃气、行滓秽也”。这都是东汉刘熙《释名》中所说的话。

刘熙的《释名》怎么解释这个心呢？说 “心，纤也，所识纤微无物不贯也” 。什么意思？说心和纤这两个音在古代是一个音，是读心还是读纤我们现在不知道。为什么不知道？因为古代没有录音流传到今天。但是从文字表达来说，我们知道这两个字的读音在古代是一样的。

为什么象形的这个心字把它读“纤”呢？是说它能够认识外界的任何一个细微的事物，没有细微的事物它不认识、不理解、不了解的，于是就把我们今天所认识到的大脑的主管思维、理解、记忆、情绪、情感的这些功能，和象形的那个心的那个字形联系起来。所以这个心字字形代表主管血液循环的心脏，读音心代表思维、理解、情绪、情感、记忆的这样一组功能。

那我们又说了，为什么要把这样一组思维、情绪、情感、记忆、理解的功能，要和这个象形的胸中的这个心联系起来呢？

因为 古人在认识自己人体的各个器官功能的时候，他是靠眼、耳、鼻、舌、身、意，靠自己的感受来体会的，所以当我们情绪激动的时候，我们大脑没反应，我们的心有反应。

“心”主神志 心是表达情感的

有一次，我在法国教书，当我讲到心主神志的时候，第一排有一个小伙子站起来说“老师，你说得不对，不是心主神志，是脑主神志。”

这是一个法国小伙子，他为了学中医，专门在巴黎七大学了两年中文，所以他能够直接不通过翻译，直接跟我用中文对话。

我说“你旁边坐的是谁啊？”他愣了一下，他说“这是我女朋友。”我说“你女朋友脖子上那个项链，是她自己买的呢？还是别人送她的呢？”“老师，我送她的。”我说“你为什么送她项链表示你爱她？你把项链摘下来让大家看看，你是用什么来表达你的爱的？”

我说“你的爱从什么地方发出的啊？”他说“当然是大脑。”我说“你拿下来，让大家看看，你是用什么表达你的爱的。”他有点紧张，哆哆嗦嗦地把项链摘下来，提起来。全场哄堂大笑，为什么呢？在那个细细的白金项链下面，吊着一个黄金镶嵌的心形的红宝石项链坠。

我说“你为什么不送她一个大脑模型的项链坠，表达你的爱情？”他说“老师，我买项链的时候没有想到这个问题。”我说“你为什么送她一个心形的项链坠呢？这个项链是中国生产的还是法国生产的？”他说“老师，是法国生产的。”

我说“法国人怎么不用大脑模型代表爱情？也用个心的模型代表爱情啊。”他说“老师，这是怎么回事啊？”我说“丘比特多傻啊，他射中的不是大脑，而是心脏。”

那天特别巧是2月14号，西方的情人节，我到法国巴黎第14区学校上课的时候，一大早那个门口的小商贩都摆出了那个小摊，都是情人节的礼品。玫瑰花、各色各样的巧克力，那个包装纸上都是画着一个一个的心形，没有画着大脑的。我说“咱们中午吃饭的时候，你们到门口看看，那么多的情人节礼品，谁能给我找出来那个包装纸上画的是大脑的，你们下午给我拿回来。”全场同学哄堂大笑。

所以世界上各个民族，在古代都是认为心主神志，心是表达情感的，这个小伙子说“老师，为什么会是这样？”我说“ 古代的各个民族，都是根据自己的感觉来认识自己的生理功能的。 当你和你的女朋友认识以后，你说你要去看她，她已经接到了电话，你说你已经走到了楼下。当她打开窗帘，看到你正在楼下走的时候，我把这个女孩叫起来。

我说“这个女孩，你是什么感觉？”这个女孩也会中文，她说“老师，我心花怒放。”我说“你怎么不说脑花怒放。”她说“老师， 我大脑没感觉，我心里有感觉。 ”我说“当你特别不高兴的时候，我们经常讲心烦、郁闷、胸闷，脑袋有感觉吗？”大家都笑了，脑袋没有感觉。

所以这就是古代的人为什么把情绪情感和心联在了一起，这也就是为什么《黄帝内经》讲“心主神志”，所以 我们养生要养心，要调控情绪，不是说养脑，不是我们中国人错了，而是心这个字的读音，就代表我们大脑的思维、情感、理解、记忆这样的功能。