教养其实是和社会发展程度密切相关的。20世纪60年代的一个星期天，在我妈上学的学校门口，有老乡摆摊儿卖自家产的花生。有的男生饿到无法自持，见到花生抓了就跑，被老乡抓住狠打一通。70年代的夏天，小舅舅扒着火车从济南到章丘同学的村里，偷偷地收一篮子卤水泡过的鸡蛋。妈妈一个一个地蒸给只有几个月大的我吃，掉在地上一点儿渣，也被爸爸捡起来吃掉。80年代的春天，爸爸进了特别红火的外贸局，第一次去了德国。回国的箱子里，早餐发的盒装果酱、黄油，袋装糖、盐、胡椒，餐巾纸，咖啡棒，他全部敛了回来。90年代，我每天要坐一个半小时的公交车去上学。公交车挤到令人窒息的状态，饭盒被挤扁了，书包带被扯断了，这都不足为奇。

战争，疾病，贫穷，吃不饱，穿不暖，挣扎在温饱线上的时候，我们没有资格谈教养。所以，虽然我不认同，但是我可以理解大爷、大妈旅行团在国际机场里面高声大叫，在星级酒店吃自助餐时拿自己饭量几倍的食物，在人人排队的景区门口随便插队，“勇争第一”。人无法超脱自己的时代和教育，尤其是随着年龄增长，固化了的行为和态度。

现在我们去国外旅行，很多都是自由行。遇到的中国旅客，大多是安安静静、彬彬有礼的，英文流利，和他们的相处也愉快，除非他们带着孩子。

偌大的餐厅里坐满了肤色各异的客人。不远处的一桌是两家中国客人，两对父母和三个八到十岁的孩子。在整个进餐过程中，三个孩子几乎没有坐到椅子上。你追我赶，大呼小叫，一圈一圈地满地跑，跑一会儿来吃一口，转头再跑。父母们本来讲话声音并不大，但是为了让孩子听见，不得不扯着嗓子喊。那里成了一个球状的噪声源，整个餐厅的客人都冲他们翻白眼。两个父亲面对面边吃边聊天，不时还哈哈大笑，仿佛这一切都和自己没有关系。母亲们则高声呼唤孩子们吃肉、主食、水果，但是没有听到她们说：“你们要坐好，不要吵。”更远一点的地方，有一对中国父母带着一个五六岁的孩子。孩子整个人瘫软地歪在父亲对面的椅子里，妈妈把水果切成小块，喂到孩子的嘴里。

隔壁桌子是一家有三个孩子的俄国人。大的两个坐在桌子上自己用刀叉吃饭，一岁多的那个坐在婴儿椅上，用手抓着妈妈切好的食物吃。再过去的一桌有一个英国孩子，也坐在椅子上，吃自己盘子里的食物。

大家一起乘船出海。有个七八岁的中国胖小子，平日里估计上过英文课。见到外国人，一个箭步冲过去拦住，超高分贝喊：“Where are you from？”后面的父母满脸欣慰——英文班的钱付得真值，儿子敢大胆地和外国人说英语。中午吃自助餐，他跑过来插队，用没有变声的童音尖声地喊：“Bananas，Bananas。”服务员给他拿了香蕉，他端着就走了，原来他不会说“Thank you”。

这些父母肯付每小时一百块甚至两百块的高价，逼孩子们去学习英语、国学、奥数、钢琴、芭蕾舞。可是，为什么没有父母可以言传身教地让孩子学习一下教养？

要教孩子在和别人讲话之前，先说“Hello”：安静地坐着吃饭；不要拿自己吃不完的东西；不要在公众场合尖叫着奔跑；不要插队；用每个周末花了大价钱学的英语，对着为你微笑服务的人说声谢谢和再见。这比奥数还难吗？这比五线谱还复杂吗？这比英文语法还繁琐吗？现今的中国，没有教养的“熊孩子”比比皆是。

也许你会说我苛刻，他们只是孩子，何必计较？就是因为他们是孩子，他们聪明，他们优秀，他们可以有更加美好的未来。每一个孩子都值得被爱，被关注，被抱在膝头温暖地呵护。每一个孩子都需要学习，需要发展，需要尽可能地接受高等教育，成为有用之人，而每一个孩子在成人之前，更需要让他明白人类社会的礼仪习惯和中华文明的优秀传统，让他遵守规定，友好待人。