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如何使用音乐疗法治疗精神疾病
新闻来源：点击数：2783 更新时间：2017-11-27 15:13:55 收藏此页

音乐疗法对精神疾病具有积极意义音乐疗法是将音乐互动作为交流和表达方式的一种治疗手段。对于重性精神障碍患者，该疗法旨在帮助患者改善情感处理和社会交际的能力。目前，音乐治疗正在逐渐流行起来。一项发表于Cochrane Database of Systematic Reviews（影响因子6.124）的系统综述纳入了18项随机对照研究（RCTs）以评估音乐疗法对重性精神障碍患者（如精神分裂症）的疗效。研究显示：音乐疗法作为辅助疗法与常规疗法联用时，有助于改善精神分裂症及分裂样精神障碍患者的总体状态、精神状态、社会功能及生活质量；音乐疗法尤其适用于言语心理治疗无效的患者，尤其适用于治疗与情感和社会交际相关的阴性症状，包括情感冷淡或迟钝、社交能力差、缺乏兴趣等；音乐治疗在国外是一门发展得比较成熟的边缘学科，通过潜移默化，对多动症患儿能起到治疗的效果。”徐正莉称，在我国，音乐疗法发展比较落后，很多家长并不了解。其实，心理疏导和音乐干预可以让多动症儿童在音乐的海洋里安静下来，在美妙的乐曲中与家长得到良好的沟通。儿童多动症患者半数在4岁前起病，男孩发病较多，男女比例为4～9 1，超过三分之一患儿伴有学习困难和心理异常。据介绍，多动症具有发育特点，是多因素共同作用的结果，包括轻微脑组织损害（如妊娠时病毒感染、服药、围生期缺氧、母亲孕期的影响、新生儿窒息、脑缺氧、脑损伤、产伤、剖宫产、过期妊娠、早产、产钳助产、产后感染以及外伤等）；遗传因素；脑内神经递质代谢异常；维生素缺乏、食物过敏、糖代谢障碍、铅中毒（铅中毒容易引起注意力不集中，记忆力不好，脾气坏等）；心理因素等。徐正莉提醒，儿童处于心理发育不成熟阶段，如果这时家庭出现父母关系不和睦、家长动辄打骂或在学校受不当体罚及歧视等，都将使孩子受到重大精神创伤，可导致抽动或多动等行为异常。而长辈管教不当，溺爱、百依百顺，也容易使孩子任性、骄横，不愿或不能自控。甚至有的家长对孩子过分苛刻、粗暴，会造成孩子长期过分心理紧张，情感压抑，出现行为紊乱。学习困难是多动症的后果，由于上课听不进，作业做不完，写字乱涂画，计算常出错，孩子学习愈来愈困难，成绩不稳定、经常不及格或逐年下降，但儿童的智力并不落后。 “音乐沟通”让孩子感受静徐正莉认为，对儿童多动症，中医的病因归结为阳动有余、阴静不足。辨证分型主要包括肾虚肝亢型、心脾不足型、痰火内扰型。肾虚肝亢型的治疗主要以滋阴潜阳，宁神益志为主，方药可选择杞菊地黄丸加减；心脾不足型以养心安神，健脾睿智为治法，适当应用归脾汤合甘麦大枣汤加减；而痰火内扰型则需清热泻火，化痰宁心，选黄连温胆汤加减为佳。徐正莉主任强调，方药配伍加减应根据个人体质进行调整，不能一概而论。
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